We are thrilled to announce the launch of the inaugural issue of JODYAC (The Journal of Dyscalculia Academy)! This important…
Okul öncesi, İlkokul, ortaokul ve lisede matematik öğrenme güçlüğü ve matematikte düşük başarılı öğrencilerin temel sorunları ve uygulamaları analiz eden çalışmalar
Matematik öğrenme güçlüğüne sahip ve matematikte düşük başarılı öğrencilerin gelişimlerine katkı sunacak öğretmen adaylarının daha nitelikli öğretmenler olarak yetiştirilmelerine yönelik çalışmalar
Matematik öğrenme güçlüğü, matematikte düşük başarılı öğrencilere yönelik öğretmen adaylarının daha nitelikli öğretmenler olarak yetişmelerine yönelik çalışmalar, yapılan çalışmaların da diskalkuli ile ilgili olması
Meta-analiz, içerik analizi, profil analizi içeren çalışmalar ve büyük araştırma grupları veya örneklemleri içeren çalışmalar,
Okul öncesi, İlkokul, ortaokul ve lise düzeyindeki matematik öğrenme güçlüğüne sahip öğrencilerin bireysel, eğitimsel ve toplumsal gelişimlerini ve kariyer planlamalarını etkileyebilecek çalışmalar
Matematik öğrenme güçlüğü ile ilgili yeni bir eğitim modeli geliştiren ve değerlendiren kuramsal veya uygulamalı çalışmalar
Matematik öğrenme güçlüğüne sahip veya matematikte düşük başarılı öğrencileri olan velilerin eğitime katılımını geliştiren ve destekleyen çalışmalar
Özel eğitim, matematik eğitimi, eğitsel psikoloji ve eğitsel sinirbilim vb disiplinleri içeren multidisipliner çalışmalar
Matematik öğrenme güçlüğü veya matematikte düşük başarılı bireyler için eğitsel ölçeklerin geliştirilip uygulanabilirlik, geçerlilik ve güvenirlik açısından test edildiği çalışmalar
Matematik öğrenme güçlüğü çeken veya matematikte başarısı düşük olan öğrenciler için matematik eğitimi uygulamalarının geliştirilmesine yardımcı olan teknoloji entegrasyon çalışmaları
Diskalkuli Akademi Dergisi" Diskalkuli Derneği tarafından 2022 tarihinde alınan kararla yayın hayatına başlamıştır. Kâr amacı gütmeyen ve kamu yararını gözeten bir sivil toplum kuruluşu olan Diskalkuli Derneği kuruluş amaçları ve sosyal sorumluluk politikaları kapsamında eğitim sistemini geliştirmeyi önemsemektedir. “Herkes Matematik Öğrenebilir!” sloganı ile öncelikle ülkemizde sonra dünyada matematik öğrenme güçlüğü yaşayan ve matematikte düşük başarılı bireylerin bilgi ve beceri kazanabileceği bir eğitim sisteminin inşası için yapılan akademik çalışmaların yaygınlaştırılmasına hizmet etmektedir.
En yeni makalelerimizi anında haber almak için bültenimize abone olun!